Mesdames Catherine et Sandy se sont lancées cette année dans le projet de la classe flexible.
Le principe général est simple : aménager le lieu d’apprentissage afin de permettre aux élèves de trouver la position qui leur apportera le plus de confort et de concentration en fonction de l’activité.
Cette classe se caractérise par une série d’îlots de travail qui permettent aux élèves de prendre des postures différents et ce, pendant un laps de temps restreint. En effet, en fonction des activités qui sont proposés, ils peuvent changer de place ou d’assise.
Cela favorise aussi l’interaction entre les élèves, dans une logique de collaboration , de coopération et de différenciation.
Les institutrices et leurs élèves sont très contents de cet aménagement!